本文摘要：今天的化装晚会，同学们想要想参与呢？

今天的化装晚会，同学们想要想参与呢？在巩义市小关镇中心小学直播录播教室，四二班的同学们争相高举小手，在大电视机屏幕上，口头小学四年级的孩子们也争相跪下向老师转身，哦，中心小学的孩子们都想要参与，口头小学的孩子们也都想要参与，我们来想到多媒体上晚会背景中有哪些生活用品吧这是美术老师陈翠在一校带多校环境中为两所小学的孩子们共计上一堂课的场景。　　10月18日，教体局信息化服务中心的老师们再度回到小关镇，追踪调研一校带多校专递课堂试点工作前进情况。

　　一校带多校是省教育厅教育信息化试点项目，该项目视频系统可以动态将课堂实况传输至偏僻的教学点，构建对话课堂，建构一个线上线下高低学校师生自学共同体，为解决问题偏僻学校、教学点师资紧缺、师资水平不高的实际困难，开齐、开足、进好国家规定课程，构建优质资源区域分享获取了一种新的思路和解决办法。巩义市的试点镇是小关镇和牵涉村镇，暑假期间，教体局信息化服务中心对试点镇全体教师展开了业务技能培训，使试点学校教师教育信息技术应用于能力更进一步提高。新学期开学，小关镇教研中心主任张现亭整体布置前进各学校积极开展试点应用于，师训专干潘立霞老师明确负责管理各学校的用于，让骨干教师再行展开试课，找到处置用于中的问题，总结用于视频系统经验，再行让其他教师第一时间，贯彻解决问题音、美、书法、心理等学科教师资源不平衡的问题；利用虚拟世界演播、对话教学等功能，提高教师利用信息技术展开教学的能力。

这两个镇都把专递课堂划入常规教学管理中，填补了教学点师资紧缺、教育资源不平衡问题。　　在讲课、座谈交流中，教体局信息化服务中心的老师们也找到了视频系统不存在的一些问题，将对学校用于情况和系统不存在的问题更进一步辨别，对项目明确提出改良意见，更佳地服务基层学校。

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